Pembelajaran Pengenalan Budaya Indonesia menggunakan CD Interaktif Pada Anak …
Penelitian ini bertujuan mengembangkan desain CD interaktif untuk pembelajaran pengenalan budaya Indonesia pada anak usia 5-6 tahun, mengetahui metode pembelajaran pengenalan budaya Indonesia yang …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-61555-3-5
- Deskripsi Fisik
- vi, 100 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 306 NUR p
Evaluasi Pembelajaran Kompetensi dan Praktik
Evaluasi pembelajaran memiliki peran yang sangat penting dari seluruh kegiatan proses pemebelajaran yang dilakukan oleh pendidik, sebab melalui kegiatan ini pendidik dapat menjamin dan memastikan b…
- Edisi
- Cetakan Pertama, November 2010
- ISBN/ISSN
- 978-979-1446-26-6
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.27 WAH e
Starategi Pembelajaran Sekolah Terpadu
Pembelajaran sekolah terpadu merupakan inovasi sensasional dalam duna pendiidkan untuk mengembangkan potensi siswa secara mneyeluruh dan maksimal
- Edisi
- Cetakan Pertama, Juli 2011
- ISBN/ISSN
- 978-602-8963-40-4
- Deskripsi Fisik
- x, 254 hlm.; 16 x 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.302 IIF s
Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan Berkarakter
Pembelajaran merupakan proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik yang menggunakan media dan metode tertentu untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Dalam pembelajaran terjadi Trans…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-450-684-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 240 hal.; 15,5 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 JUM m
Materi Pokok Materi dan Pembelajaran IPS SD
Pembelajaran IPS SD berisi pokok bahasan yang berkaitan dengan Paradigma Pendidikan IPS, Manusia dan Lingkungan, lndividu, Kelompok, Kelembagaan, Ruang, Waktu, Perubahan dan Konflik Sosial, Perilak…
- Edisi
- Ed.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-011-475-3
- Deskripsi Fisik
- xi, 442 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.83 UDI m
Pembelajaran Terpadu Teori dan Praktik Terbaik di Sekolah
Buku ini mengeksplorasi konsep pembelajaran yang bermakna bagi peserta didik yang dapat mengembangkan seluruh potensi peserta didik agar berkembang kecerdasan intelektualnya, kecerdasan emosionalny…
- Edisi
- Cetakan Kesatu, Mei 2017
- ISBN/ISSN
- 978-602-6322-41-8
- Deskripsi Fisik
- viii+127 hlm.; ilustrasi.; 14,8X21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 UUM p
Evaluasi Pembelajaran (Kompetensi dan Praktik)
Evaluasi pembelajaran memiliki peran yang sangat penting dari seluruh kegiatan proses pembelajaran yang dilakukan oleh pendidik. sebab melalui kegiatan ini pendidik dapat menjamin dna memastiakn ba…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1446-26-6
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 WAH e
Desain Pembelajaran Berbasis Pendidikan Karakter
Buku ini menguraikan desain pembelajaran berbasis moral. Informasi yang disampaikan dalam buku ini didominasi oleh kebijakan resmi yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan Ke…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-18785-1-4
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 ASM d
Pembelajaran Abda 21
Abad 21 yang dikenal semua orang sebagai abad pengetahuan yang merupakan landasan utama untuk berbagai aspek kehidupan. Paradigma pembelajaran abad 21 menekankan kepada kemampuan peserta didik untu…
- Edisi
- Edisi Revisi
- ISBN/ISSN
- 978-623-5690-04-9
- Deskripsi Fisik
- x, 328 hlm ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 DAR p
Konsep Strategi Pembelajaran
Pemasalahan pendidikan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia adalah masih rendahnya mutu pendidikan pada setiap jenjang dan satuan pendidikan. Laporan UNESCO tahun 2000. tentang Human Develoment Inde…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-1073-68-6
- Deskripsi Fisik
- x, 236 hal. ; Ilus.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 NAN k
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah