Buku ini terdiri dari empat (4) bab pembahasan, yaitu : (1) Ragam teksonomi Kognitif, (2) Kerangka kerja ranah berpikir, (3) Kerangka kerja berpikir produktif, (4) Simulasi prarancangan pembelajara…
Buku ini membahas tentang Perkembangan peserta didik, pengertian Anak Berkebutuhan Khusus, Penyebab Anak Berkebutuhan Khusus sampai dengan identifi kasi anak berkebutuhan khusus. Materi dalam buku…
Pembelajaran merupakn upaya membelajarkan siswa. Untuk membelajarkan seseorang, diperlukan pijakan teori agar apa yang dilakukan guru, dosen, pelatih,Instruktur maupun siapa saja yang berkeinginan …